MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：16
- 题名/责任者:
- 精致化课堂/谢红新主编
- 出版发行项:
- 上海:上海教育出版社,2018.09
- ISBN及定价:
- 978-7-5444-8191-5/CNY50.00
- 载体形态项:
- 96页;26cm
- 个人责任者:
- 谢红新 主编
- 中图法分类号:
- G632.421
- 提要文摘附注:
- 课堂教学是实现义务教育均衡发展的主阵地，而“精致化课堂”是义务教育均衡发展的落脚点。作为《区域义务教育学校均衡发展实践研究》课题的子课题《精致化课堂教学构建的行动研究》研究成果，本书从构建精致化课堂教学的理论研究和实践行动切入，介绍了基于“绿色指标”的精致化课堂教学、基于课程标准的精致化课堂教学、基于“四单式”备课的精致化课堂教学、基于积极心理学导向的精致化课堂教学、基于课堂即时评价的精致化课堂教学等五种形式的实践研究，以及实施这些研究的制度保障，最后还展望了面向未来的精致化课堂教学。
- 使用对象附注:
- 教育工作者及研究者
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