MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：23
- 题名/责任者:
- 学前儿童发展/主编王俏华
- 出版发行项:
- 北京:北京大学出版社,2018
- ISBN及定价:
- 978-7-301-29613-4/CNY45.00
- 载体形态项:
- 212页:图;26cm
- 丛编项:
- 教师教育“课证融合”系列教材
- 个人责任者:
- 王俏华 主编
- 学科主题:
- 学前教育-教育理论-幼教人员-资格考试-教材
- 中图法分类号:
- G610
- 题名责任附注:
- 教师教育“课证融合”系列教材编委会组织编写
- 书目附注:
- 有书目
- 提要文摘附注:
- 本书为教师教育“课证融合”教材丛书之一。本系列丛书在现有教师教育课程体系中全面、有机地融入国家教师资格考试内容，并辅助以“互联网+”技术。本书将传统的“学前儿童发展”课程固有的知识框架结合国家教师资格考试内容，进行整合重组，从“学前儿童发展概述”“学前儿童的基本问题”“学前儿童身体和动作的发展”“学前儿童的认知发展”“学前儿童的语言的发展”“学前儿童情绪情感的发展”“学前儿童个性的发展”“学前儿童社会性的发展”“学前儿童发展的个体差异”“学前儿童发展的问题”10个方面进行知识介绍。每章设置“学习目标”“学习重点”“学习导引”“章节正文”“本章小结”“知识结构”，并配上相应的习题和模拟试题。本书的内容除了保证课程体系的完整、科学、合理外，同时作为教师资格考试的备考教材，方便学生学习、掌握考试内容，了解考试特色。
- 使用对象附注:
- 学前儿童。
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