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MARC状态:审校  文献类型:中文图书 浏览次数:18 

题名/责任者:
中学生认知与学习/邱莉主编
出版发行项:
北京:北京师范大学出版社,2013
ISBN及定价:
978-7-303-16777-7/CNY28.00
载体形态项:
210页;23cm
个人责任者:
邱莉 (女, 1969~) 主编
学科主题:
中学生-认知心理学-高等学校-教材
学科主题:
中学生-学习心理学-高等学校-教材
学科主题:
中学生
学科主题:
认知心理学
学科主题:
学习心理学
中图法分类号:
G444
中图法分类号:
G444
一般附注:
高等院校教师教育系列教材
提要文摘附注:
本书内容包括:中学生的认知发展、学习心理的主要理论、中学生学习动机与培养、学习迁移、学习策略、学习风格、中学生学业不良问题及其指导。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 附件 说明 书刊状态 还书位置
G444/16 000729410 2013  密集书库 图书定位    非可借 密集书库
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