MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：16
- 题名/责任者:
- 3-6岁儿童发展适宜性教育:an introduction for teachers of children 3 to 6/(美) Carol Copple, Sue Bredekamp著 胥兴春, 姜晓译
- 出版发行项:
- 北京:中国轻工业出版社,2022.5
- ISBN及定价:
- 978-7-5184-3886-0/CNY36
- 载体形态项:
- xviii, 115页;21cm
- 统一题名:
- Basics of developmentally appropriate practice : an introduction for teachers of children 3 to 6
- 个人责任者:
- 科普尔 (Copple, Carol) 著
- 个人责任者:
- 布雷德坎普 (Bredekamp, Sue) 著
- 个人次要责任者:
- 胥兴春 译
- 个人次要责任者:
- 姜晓 译
- 学科主题:
- 儿童教育-研究
- 中图法分类号:
- G61
- 一般附注:
- 万千教育
- 责任者附注:
- 责任者Copple规范汉译姓：科普尔 ; 责任者Bredekamp规范汉译姓：布雷德坎普
- 书目附注:
- 有书目 (第103-107页)
- 提要文摘附注:
- 本书以3-6岁儿童为关注对象，简要地介绍了发展适宜性教育的含义和主要观点，强调了教育的年龄适宜性、个体适宜性和文化适宜性，并提出了良好教学的五个方面：创建一个充满关爱的学习共同体；开展促进学习和发展的教学；制订合适的课程计划；评估儿童的学习和发展；发展与家庭的互惠关系。
- 使用对象附注:
- 教育研究人员。
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