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MARC状态:已编  文献类型:中文图书 浏览次数:13 

题名/责任者:
幼儿教师情绪劳动的理论与实践/刘丹著
出版发行项:
长春:吉林大学出版社,2023
ISBN及定价:
978-7-5768-1764-5/CNY78.00
载体形态项:
195页;24cm
并列正题名:
Theory and practice of kingdergarten teachers' emotional labor
个人责任者:
刘丹
学科主题:
幼教人员-情绪-自我控制-研究-中国
中图法分类号:
G615
一般附注:
吉林财经大学资助出版图书 吉林省教育厅科研项目-社会科学研究项目“吉林省幼儿教师情绪劳动现状、影响因素及提升策略研究” 吉林财经大学新入职博士科研专项项目“家园沟通视角下幼儿教师情绪劳动的影响因素研究”
提要文摘附注:
本书共十一章,内容包括:情绪劳动的源起与发展、情绪劳动的理论模型、情绪劳动的影响因素、教师的情绪劳动、幼儿教师情绪劳动实践研究的问题提出与研究设计、幼儿教师情绪劳动核心影响因素的初步探索等。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 附件 说明 书刊状态 还书位置
G615/182 000969306   南校区分馆 图书定位    可借 南校区分馆
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