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MARC状态:审校  文献类型:中文图书 浏览次数:15 

题名/责任者:
学前教育理论分析与课程开发研究/常宏著
出版发行项:
青岛:中国海洋大学出版社,2020
ISBN及定价:
978-7-5670-2557-8/CNY36.00
载体形态项:
95页;24cm
个人责任者:
常宏
学科主题:
学前教育-课程-教学研究
中图法分类号:
G612
提要文摘附注:
本书首先介绍了学前教育的产生、发展、特点以及发展趋势等相关知识;其次,从幼儿园课程定义、特点、要素、内容等方面对幼儿园课程的相关知识进行了详细分析,并且分析了幼儿园课程开发的意义与误区;最后,笔者详细论述了幼儿园科学教育课程、数学教育课程、音乐教育课程,重点针对课程内容的构建、课程活动实施的创新性以及课程的活动设计等方面进行分析探讨。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 附件 说明 书刊状态 还书位置
G612/314 000902028   南校区分馆 图书定位    可借 南校区分馆
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