MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：34
- 题名/责任者:
- 芋头田里探索乐/任婕[等]著
- 出版发行项:
- 南京:南京师范大学出版社,2021
- ISBN及定价:
- 978-7-5651-5055-5/CNY48.00
- 载体形态项:
- 52页:彩图;21cm
- 丛编项:
- 从课程资源到儿童经验丛书/虞永平，张斌主编.第三辑
- 个人责任者:
- 任婕 (学前教育) 著
- 学科主题:
- 活动课程-学前教育-教学参考资料
- 中图法分类号:
- G613
- 题名责任附注:
- 著者还有：刘悦、王亚楠、朱丽萍
- 提要文摘附注:
- 本书遵循幼儿主体的课程原则，主要记录幼儿在观察、探索、表现各类用纸等过程中的探究过程。在整个观察过程中，幼儿始终保持着浓厚的操作探究兴趣，其积极态度和良好行为倾向等学习品质得到了很好的提升。活动过程中，幼儿充分利用园内外资源，在家园互动中进行连续性的操作体验，教师以支持、鼓励、参与等策略推进儿童个体经验的持续发展，充分体现了幼儿在前、教师在后的课程理念。在整个活动中我们关注的是让幼儿做什么不是听什么，关注幼儿整体的行为。鼓励幼儿尽情交往、尽情探索、尽情操作，帮助幼儿获得更多的有益经验，充分发挥幼儿学习的主体性。
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