MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：29
- 题名/责任者:
- 设计型学习法:教学与学习的重新构想/(美) 多琳·盖里·纳尔逊著
- 出版发行项:
- 北京:中国青年出版社,2022.10
- ISBN及定价:
- 978-7-5153-6698-2/CNY59.00
- 载体形态项:
- 261页:图;22cm
- 统一题名:
- Cultivating curiosity
- 其它题名:
- 教学与学习的重新构想
- 个人责任者:
- 纳尔逊 (Nelson, Doreen Gehry) 著
- 个人次要责任者:
- 王伟 译
- 学科主题:
- 教学法
- 中图法分类号:
- G424.1
- 中图法分类号:
- G424
- 责任者附注:
- 版权页题: 王伟译
- 提要文摘附注:
- 设计型学习法是由作者多琳·盖里·纳尔逊创立的一套全新的严谨的K-12教学方法。40年的评估数据证明, 应用设计型学习法的学生在各学科的标准测试中取得了高于平均水平的成绩。本书阐述了设计型学习法的缘起和内涵, 详细介绍了它在当今K-12课堂中的实践应用。书中提供了大量不同年级、不同学科的老师应用“设计型学习法”改善课堂教学的成功案例。
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