MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：15
- 题名/责任者:
- 教师怎样做小课题研究:高效助力教师专业化成长/徐世贵, 刘恒贺著
- 出版发行项:
- 重庆:西南大学出版社,2011.8
- ISBN及定价:
- 978-7-5621-5399-3/CNY48.00
- 载体形态项:
- 254页, [4] 页图版:图 (部分彩图), 肖像;24cm
- 其它题名:
- 高效助力教师专业化成长
- 丛编项:
- 名师工程.教研提升系列
- 个人责任者:
- 徐世贵 著
- 个人责任者:
- 刘恒贺 著
- 学科主题:
- 教师-科研课题-研究
- 中图法分类号:
- G451.2
- 中图法分类号:
- G451
- 一般附注:
- 新课程·新理念·新教学
- 丛编附注:
- 版权页丛编名: 名师工程系列丛书
- 责任者附注:
- 徐世贵, 辽宁省特级教师, 本溪满族自治县教师进修学校副校长, 沈阳师范大学渤海大学兼职教授。研究方向为: 课堂教学、教师专业成长、校本研修、教科研方法、大学生教育实习与就业指导等。
- 提要文摘附注:
- 本书对小课题研究进行了系统、全面的论述。首先对小课题研究的观念培养、研究意义等进行了概述; 然后从选题、研究方案设计、研究过程、研究方法选择、研究反思、研究激情的保持、研究结果的表述、交流和推广、研究评价等多方面进行了细致的介绍。是一本针对性强、论述全面的教师小课题研究的实践指南。
- 使用对象附注:
- 本书适用于教育工作者
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