MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：16
- 题名/责任者:
- 科学和技术:关键发展指标与支持性教学策略/(美) 安·S. 爱泼斯坦著 霍力岩 ... [等] 译
- 出版发行项:
- 北京:教育科学出版社,2018
- ISBN及定价:
- 978-7-5191-1668-2/CNY50.00
- 载体形态项:
- 25, 153页:图;24cm
- 统一题名:
- Science and technology
- 其它题名:
- 关键发展指标与支持性教学策略
- 丛编项:
- 高瞻课程的理论与实践
- 个人责任者:
- 爱泼斯坦 (Epstein, Ann S.) 著
- 个人次要责任者:
- 霍力岩 译
- 个人次要责任者:
- 刘睿文 译
- 学科主题:
- 科学技术-教学研究-学前教育
- 中图法分类号:
- G613.3
- 一般附注:
- 2017年度北京市教育科学“十三五”规划重点课题“幼儿园教师专业胜任力的诊断标准与发展模型研究”(项目编号: AAFA17016) 的阶段性研究成果
- 题名责任附注:
- 题名页题: 霍力岩, 刘睿文, 任宏伟, 刘凌云, 张昭等译
- 出版发行附注:
- 本书中文版由权利人授权教育科学出版社独家翻译出版
- 书目附注:
- 有书目 (第143-147页)
- 提要文摘附注:
- 本书详细解析了科学与技术教育对儿童发展的重要价值，科学与技术教育所包含的具体指标，以及具体培养相关关键发展指标的教学策略。
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