MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：10
- 题名/责任者:
- 课堂，可以这么有声有色/郑英著
- 出版发行项:
- 北京:中国人民大学出版社,2020.5
- ISBN及定价:
- 978-7-300-28027-1/CNY49.8
- 载体形态项:
- 190页;24cm
- 丛编项:
- 郑英作品集
- 个人责任者:
- 郑英 著
- 学科主题:
- 课堂教学-教学研究
- 中图法分类号:
- G424.21
- 提要文摘附注:
- 课堂是教师展示自身生命价值的舞台，教学是教师职业活动的主要存在形式。课堂中的一举一动，教学中的一颦一笑，都传递着这样或那样的意义，有着各不相同的意蕴。许多行为在一些教师看来理所当然，根本不存在什么问题。在熟悉的现象中发现问题，在貌似没有问题的地方捕捉问题，在细节行为当中探寻其背后的理论含义，在问题的深入思考中分析课堂的变革取向，是本书的旨趣所在，正所谓“见微知著”。
- 使用对象附注:
- 课堂教学研究人员。
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