MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：19
- 题名/责任者:
- 体验式学习:建构儿童有意义的学习经历/赵志宏著
- 出版发行项:
- 北京:知识产权出版社,2021.1
- ISBN及定价:
- 978-7-5130-7400-1/CNY88.00
- 载体形态项:
- 342页:图;24cm
- 其它题名:
- 建构儿童有意义的学习经历
- 个人责任者:
- 赵志宏 著
- 学科主题:
- 小学生-学习方法
- 中图法分类号:
- G622.46
- 中图法分类号:
- G622
- 书目附注:
- 有书目
- 提要文摘附注:
- 本书为江苏省基础教育改革前瞻性项目成果，分为理论和实践两篇，共六章。首先，对“体验式学习”的理论进行追溯，较为系统地研究了国内外这一理论的发展，探究了“体验式学习”的内涵与意义，明晰体验式学习的价值，建立了体验式学习生态圈。其次，着力进行体验式学习的国家课程校本化实施，在体验式学习生态圈的一般范式引领下对国家课程进行全覆盖式探究，再延伸到地方课程和校本课程的具体实施中，构建了较为系统、完善的课程体系。本稿坚持理论与实践相结合、理论引领实践的基本思路，做到既体现项目实施的科学性，又突显项目实施的可操作性和指导性。
- 使用对象附注:
- 教育工作者
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