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MARC状态:审校  文献类型:中文图书 浏览次数:20 

题名/责任者:
蒙台梭利教育考察报告/(美) 威廉·H.克伯屈著 丁道勇译
出版发行项:
北京:北京师范大学出版社,2021.2
ISBN及定价:
978-7-303-24447-8/CNY32.00
载体形态项:
76页, [4] 页图版;20cm
并列正题名:
Montessori system examined
丛编项:
思想岛
个人责任者:
克伯屈 (Kilpatrick, William H.)
个人次要责任者:
丁道勇
学科主题:
学前教育-教育理论
中图法分类号:
G610
提要文摘附注:
本书旨在对蒙台梭利的教育理论和实务,做一个全面的考察。本书先会表明蒙台梭利的各项教育学说之间的关联,随后考察这些教育学说与其它类似学说之间的关联。进而,本书考察了蒙台梭利博士对于美国教育的贡献。书中对于蒙台梭利的理念和实践,做了有力的分析,尤其是指出了蒙台梭利方法的各种问题。 全书分为九章,分别是:导言、教育即发展、自由的学说、蒙台梭利系统中的自我表现的充分性、自我教育、实际生活的练习、基于教具的感官训练、学校艺术:读写算、结论。同时克伯屈还提供了一个提纲,对各章内容做了提纲挈领地概括。
使用对象附注:
教育工作者。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 附件 说明 书刊状态 还书位置
G610/255 000870599   南校区分馆 图书定位    可借 南校区分馆
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