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MARC状态:审校  文献类型:中文图书 浏览次数:22 

题名/责任者:
怎样做开题报告:给教育、社会与行为科学专业学生的建议/大卫·克拉斯沃尔, 尼克·史密斯著 焦建利, 徐品香等译
出版发行项:
上海:上海教育出版社,2015
ISBN及定价:
978-7-5444-6430-7/CNY49.00
载体形态项:
273页:图;24cm
统一题名:
How to prepare a dissertation proposal: suggestions for students in education and the social and behavioral sciences
其它题名:
给教育、社会与行为科学专业学生的建议
丛编项:
象牙塔之旅.社会科学研究指导丛书
个人责任者:
克拉斯沃尔 (Krathwohl, David R.)
个人责任者:
史密斯 (Smith, Nick L.)
个人次要责任者:
焦建利
个人次要责任者:
徐品香
学科主题:
社会科学-研究报告-写作
中图法分类号:
C34
中图法分类号:
C3
出版发行附注:
本书中文简体版由版权所有人David R. Krathwohl & Nick L. Smith授权上海教育出版社独家翻译出版。
书目附注:
有书目 (第259-263页) 和索引
提要文摘附注:
一份有力的研究开题报告的核心要素是什么?如何才能让我的研究设计更有分量?如何更便利地运用电脑完成文献综述?能让我的开题报告受到评阅并获得通过的途径是什么?通过阅读本书,你将获得上述问题的答案,同时了解一份完整的、有说服力的开题报告中的关键问题和独特技巧。书中还提供了三份开题报告样例,可供学习者参考。
使用对象附注:
教育学、社会学、心理学等社科类专业研究生、学者
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 附件 说明 书刊状态 还书位置
C3/26 000738121  - 南校区分馆 图书定位    借出-应还日期:2024-09-18 南校区分馆
C3/26 000738122  - 南校区分馆 图书定位    可借 南校区分馆
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