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MARC状态:审校  文献类型:中文图书 浏览次数:21 

题名/责任者:
学前儿童语言教育与活动指导/刘苗苗,高翔娟主编
出版发行项:
北京:清华大学出版社,2018
ISBN及定价:
978-7-302-48520-9/CNY43.80
载体形态项:
162页:图;26cm
个人责任者:
刘苗苗 主编
个人责任者:
高翔娟 主编
学科主题:
学前儿童-语言教学
中图法分类号:
G613.2
一般附注:
学前教育专业新课程体系规划教材
提要文摘附注:
本书共设十一章内容。第一章至六章,主要阐述学前儿童语言及教育的基本理论,包括学前儿童语言的发展、语言教育的目标和内容、语言教育如何具体实施、语言教育活动的设计、组织和开展等内容。第七章至十章,从实践教学角度,对学前儿童语言教育的具体实施进行了分类指导,包括学前儿童谈话活动、讲述活动、听说活动、阅读活动四方面。这部分列举了大量教学案例,每章均设计了符合受众情况的实践活动和拓展练习,是本教材实操性最强的部分。第十一章,专门介绍了学前儿童教师需要具备的语言艺术,强调语言美对学前儿童语言习得所起到的不容忽视的潜移默化的影响。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 附件 说明 书刊状态 还书位置
G613.2/76 000849595   南校区分馆 图书定位    可借 南校区分馆
G613.2/76 000849596   南校区分馆 图书定位    可借 南校区分馆
G613.2/76 000825781 2018  南校区分馆 图书定位    可借 南校区分馆
G613.2/76 000825782 2018  南校区分馆 图书定位    可借 南校区分馆
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