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MARC状态:审校  文献类型:中文图书 浏览次数:28 

题名/责任者:
儿童语言障碍与习得研究/梁丹丹著
出版发行项:
南京:南京师范大学出版社,2018
ISBN及定价:
978-7-5651-3653-5 精装/CNY49.00
载体形态项:
304页;22cm
并列正题名:
Language disorder and acquisition in children
丛编项:
中国语言学论丛
个人责任者:
梁丹丹
学科主题:
儿童-语言障碍-干预-研究
中图法分类号:
H018.4
中图法分类号:
H018
相关题名附注:
封面英文题名:Language disorder and acquisition in children
书目附注:
有书目
提要文摘附注:
这是一本专门研究儿童语言障碍与习得的学术著作,该书对智障、听障、自闭症及典型发展儿童语言障碍和习得根据不同案例和实验数据进行了深入而大量研究,对神经语言学、 心理语言学和话语语言学尤其是特殊儿童语言与言语治疗具有较强的学术参考价值。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 附件 说明 书刊状态 还书位置
H018/1 000849251   南校区分馆 图书定位    可借 南校区分馆
H018/1 000849252   南校区分馆 图书定位    可借 南校区分馆
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