MARC状态：订购 文献类型：中文图书 浏览次数：16
- 题名/责任者:
- 高职院校大学生学习动机、学业自我效能感与学业成就关系研究/周正主编
- 出版发行项:
- 北京:北京交通大学出版社,2025.08
- ISBN及定价:
- 978-7-5121-5679-1/CNY30.00
- 载体形态项:
- 92页;26cm
- 个人责任者:
- 周正 主编
- 学科主题:
- 高等职业教育-大学生-学习动机-学习成绩-研究
- 中图法分类号:
- G715
- 责任者附注:
- 周正，女，教育学博士，安徽工业经济职业技术学院讲师，安徽省高等职业院校“双师型”教师。
- 提要文摘附注:
- 我国高等职业教育在校生规模已跃居世界第一，教育的普惠性得到充分体现。然而，从《中国职业教育发展状况大型问卷调查报告(2021)》的总体数据来看，当前职业教育发展面临的前三大困难分别是社会认可度(68.6%)、人才培养质量(62.2%)和地方政府对职业学历的重视程度(52.6%)。2020年9月发布的《全国职业院校学业状况调查报告》(教育部职业技术教育中心研究所)显示，高职学生学业成绩总体水平较低，处于“及格线”以下，学生学业能力发展相对不足，学业成就感不强。高职教育学业成就感已成为当今高职教育界的一个革命性概念。
- 使用对象附注:
- 高职教育研究者、辅导员、教育心理学工作者
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