MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：13
- 题名/责任者:
- 让教师走进研究性学习:江苏省太仓高级中学研究性学习实验报告/霍益萍等著
- 出版发行项:
- 南宁:广西教育出版社,2001
- ISBN及定价:
- 7-5435-3255-7/CNY10.00
- 载体形态项:
- 216页;21cm
- 其它题名:
- 江苏省太仓高级中学研究性学习实验报告
- 丛编项:
- 研究性学习丛书
- 个人责任者:
- 霍益萍 著
- 学科主题:
- 教学研究-实验报告-高中-江苏省
- 学科主题:
- 教学研究
- 中图法分类号:
- G44
- 提要文摘附注:
- 本书内容包括：高中三年级实施整体方案、高一年级研究性学习课程每周工作安排、师生问卷调查结果统计等。
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