MARC状态：订购 文献类型：中文图书 浏览次数：20
- 题名/责任者:
- 可习得的幸福:积极心理训练营的探索与实践/闫娟娟著
- 出版发行项:
- 长沙:湖南师范大学出版社,2024.1
- ISBN及定价:
- 978-7-5648-5299-3/CNY78.00
- 载体形态项:
- 264页:图;24cm
- 其它题名:
- 积极心理训练营的探索与实践
- 丛编项:
- 金苑文库
- 个人责任者:
- 闫娟娟 著
- 学科主题:
- 普通心理学-通俗读物
- 中图法分类号:
- B84-49
- 一般附注:
- 中国特色高水平高职学校建设系列成果 2022年浙江省哲学社会科学规划“高校思想政治工作”专项课题“提升大学生抗逆力的积极心理干预研究”(项目编号: 22GXSZ022YB) 研究成果 2023年教育部人文社科研究专项任务项目 (高校辅导员研究)“积极心理学视角下大学生抗逆力现状及提升路径研究”(项目编号: 23JDSZ3165) 研究成果 浙江省省属高校基本科研业务费项目资金资助 (编号: 2022ZX205) 和中国共产党第二十次全国代表大会精神研究阐释专项课题 (项目名称: 高职教师幸福感现状与提升的积极心理干预研究) 研究成果
- 责任者附注:
- 闫娟娟, 应用心理学硕士, 浙江金融职业学院讲师、人文艺术学院学工办主任, 清华大学社会科学学院认证积极心理学指导师, 主要研究方向为积极心理学, 相关课题立项10项, 其中省部级课题1项: 浙江省哲学社会科学规划“高校思想政治工作”专项课题, 厅级课题3项, 发表相关论文3篇。
- 书目附注:
- 有书目 (第242-244页)
- 提要文摘附注:
- 本书是一本从积极心理学视角去研究和关注人们如何习得幸福的著作, 包含了为什么要关心幸福、幸福是什么、如何让人幸福、幸福如何习得、习得幸福的实践探索、习得幸福的后续等内容。本书不仅对积极心理训练营进行了界定与解读, 还对其提升幸福感的有效性进行了实证干预研究, 为后续推动人们去实践这种习得幸福的方法鉴定了基础, 将大大地促进知行合一的日常幸福修炼活动落地生根, 从而让幸福的觉察和行动执行为自主、自觉和自动, 最终使得越来越多的人们真实地拥有幸福。
- 使用对象附注:
- 本书适用于心理学爱好者
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