MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：15
- 题名/责任者:
- 透视与应对幼儿的情绪、行为和发展问题/(美) Deborah Hirschland著 李冰伊, 霍力岩, 杜宝杰译
- 出版发行项:
- 北京:中国轻工业出版社,2022.5
- ISBN及定价:
- 978-7-5184-3707-8/CNY68
- 载体形态项:
- 289页:图;26cm
- 个人责任者:
- 赫希兰 (Hirschland, Deborah) 著
- 个人次要责任者:
- 李冰伊 译
- 个人次要责任者:
- 霍力岩 译
- 个人次要责任者:
- 杜宝杰 译
- 学科主题:
- 儿童心理学-研究
- 中图法分类号:
- B844.1
- 责任者附注:
- 责任者Hirschland规范汉译姓：赫希兰
- 书目附注:
- 有书目 (第287-289页)
- 提要文摘附注:
- 本书基于“学前儿童的典型行为表现”和“教师的针对性支持策略”展开，通过真实生动的案例描绘了有情绪、行为和发展问题幼儿的画像，并且提出了教师如何针对具体的情况来理解和帮助有困难和挑战性（害羞内向、语言发展迟缓、注意力不集中、容易受挫、深陷于愤怒和焦虑等）的幼儿，通过“观察—反思—行动”的过程，探究出现问题的原因，重新明确幼儿的成长目标，与幼儿建立良好的关系，制定和实施具体的干预策略，从而帮助幼儿蓬勃发展。
- 使用对象附注:
- 本书适合我国幼儿园教师、幼儿家长、高等院校学前教育专业师生、学前教育研究者等阅读。
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