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MARC状态:订购  文献类型:中文图书 浏览次数:19 

题名/责任者:
游戏天性:为什么爱玩的孩子更聪明/(美) 凯西·赫什-帕塞克, 罗伯塔·米尼克·格林科夫, 迪亚娜·埃耶著 鲁佳珺, 周玲琪译
出版发行项:
北京:机械工业出版社,2021.06
ISBN及定价:
978-7-111-67974-5/CNY79.00
载体形态项:
XX, 299页;23cm
统一题名:
Einstein never used flash cards : how our children really learn-and why they need to play more and memorize less
其它题名:
为什么爱玩的孩子更聪明
个人责任者:
赫什-帕塞克 (Hirsh-Pasek, Kathy)
个人责任者:
格林科夫 (Golinkoff, Roberta Michnick)
个人责任者:
埃耶 (Eyer, Diane)
个人次要责任者:
鲁佳珺
个人次要责任者:
周玲琪
学科主题:
儿童教育
中图法分类号:
G61
一般附注:
华章心理
出版发行附注:
由Lowenstein Associates, Inc.通过光磊国际版权经纪有限公司授权出版
责任者附注:
凯西·赫什-帕塞克, 宾夕法尼亚大学博士, 费城天普大学教授, 布鲁金斯学会高级研究员, 国际婴儿研究协会前主席。罗伯塔·米尼克·格林科夫, 康奈尔大学博士,特拉华大学心理学、语言学和认知科学教授。迪亚娜·埃耶, 心理学家, 任教于费城天普大学。
提要文摘附注:
本书作者介绍了科学家40多年来在儿童教育方面的研究成果, 强调了在玩中学是孩子极佳的学习方式。孩子在阅读、语言、数学、自我认知和社交技能等方面都有着独特的学习节奏。书中为父母提供了43个创造性游戏, 它们是一些简单、有趣而又有力的练习, 比昂贵的高科技学习工具更有效, 能更好地给予孩子们那永远活跃、爱玩的大脑所渴望学习的东西。这43个适合0-6岁孩子的创意学习游戏, 让孩子在玩耍中锻炼解决问题的能力、专注力, 发展社交能力和创造力。把时间还给孩子, 时间会还给你一个对生活和学习充满热情的快乐孩子。这是压力重重的父母渴望听到的信息: 让孩子通过玩耍来学习不仅是可行的, 事实上反而比刻意训练他们的学习能力效果更好。
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