MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：11
- 题名/责任者:
- 天生的学习者/安吉县儿童村儿童发展研究中心主编
- 出版发行项:
- 上海:华东师范大学出版社,2024
- ISBN及定价:
- 978-7-5760-4458-4/CNY78.00
- 载体形态项:
- 3册(55;59;52页):彩图，彩照;26cm
- 丛编项:
- 看见孩子;01
- 团体责任者:
- 安吉县儿童村儿童发展研究中心 主编
- 学科主题:
- 游戏课-教学研究-学前教育
- 中图法分类号:
- G613.7
- 题名责任附注:
- 本书无题名页，200字段信息取自版权页
- 提要文摘附注:
- 本书设研究对话、问题研讨、相信儿童、反思笔记、发现世界、家庭实践六个栏目，收录了《放手游戏，给天生的学习者发现世界的机会》《Hold住自己，向指导孩子的游戏说“不”！》《原来情绪化的背后是求关注》《放下“我以为”，重新发现儿童》《泥巴雨》《等一等，发现更多可能》《孩子们真的在“瞎玩”吗？》等文章。
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