MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：15
- 题名/责任者:
- “教师阅读学”读本
- 出版发行项:
- 上海:华东师范大学出版社,2020
- ISBN及定价:
- 978-7-5675-9971-0/CNY32.00
- 载体形态项:
- 254页:图;24cm
- 个人责任者:
- 李永梅 主编
- 个人责任者:
- 林茶居 主编
- 团体次要责任者:
- 教师月刊编辑部 编
- 学科主题:
- 教师-阅读辅导
- 中图法分类号:
- G451.2
- 中图法分类号:
- G451
- 一般附注:
- 教师月刊 2020.7-8
- 责任者附注:
- 本书主编: 李永梅, 林茶居; 教师月刊编辑部编
- 提要文摘附注:
- 近年来, 随着教育主管部门的推动以及教师阅读意识的觉醒, 越来越多的教师开始走进阅读, 爱上阅读。但是, 长期以来, 关于阅读的研究相对较少, 导致教师在阅读中遇到困惑时无法获得帮助, 因而出现许多迷茫。本专题基于此种现状, 邀请部分在阅读中获益的一线教师, 以及对阅读有深入研究的阅读推广人、阅读研究人, 对教师阅读的经验、问题进行探讨、反思、指导, 力求为教师读者阅读提供一个比较完整的指导方案, 帮助教师更好地阅读。
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