MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：23
- 题名/责任者:
- 深度学习:项目式学习设计与实施案例/史丽英主编
- 出版发行项:
- 济南:济南出版社,2024.06
- ISBN及定价:
- 978-7-5488-6378-6/CNY68
- 载体形态项:
- 220页, [2] 页图版:图;24cm
- 其它题名:
- 项目式学习设计与实施案例
- 个人责任者:
- 史丽英 主编
- 学科主题:
- 小学-教学设计
- 中图法分类号:
- G622.0
- 中图法分类号:
- G622
- 提要文摘附注:
- 本书主要内容包括：素养时代的学习者困境；以学生发展为中心的项目式学习；面未来的项目式学习；基于数据分析的学生素养评测。具体内容包括：源于学科学习的项目；源于校园生活的项目；源于真实挑战的项目；促进学生自主成长的系列项目；项目式学习的特点等。
- 使用对象附注:
- 教育工作者
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