MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：15
- 题名/责任者:
- 师生共同成长的生命场:课堂教与学方式优化研究/张玉彬编著
- 出版发行项:
- 重庆:西南师范大学出版社,2020
- ISBN及定价:
- 978-7-5697-0044-2/CNY38.00
- 载体形态项:
- 192页;24cm
- 其它题名:
- 课堂教与学方式优化研究
- 丛编项:
- 名师工程.优化教学系列
- 个人责任者:
- 张玉彬 编著
- 学科主题:
- 课堂教学-教学研究-中小学
- 中图法分类号:
- G632.421
- 一般附注:
- 新课程·新理念·新教学
- 提要文摘附注:
- 本书分为十章：“教”“学”方式、互动教学、对话教学、情境教学、自主学习、合作学习、探究学习、发现学习、接受学习、在线学习本书多视角地把教学理论与课堂教学的实际需求联系起来，思考与分析了诸多“教”与“学”方式的优点与不足，同时理性地分析了如何将这些教学方式和学习方式更好地与实践相结合，从而使课堂更加灵动和富有生机本书内容是作者对课堂“教”与“学”的方式进行了持续而系统的梳理，并在多所学校进行实践后提炼出来的，对于一线教师的成长有很好的指导和引领作用。
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