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MARC状态:已编  文献类型:中文图书 浏览次数:15 

题名/责任者:
问题化学习/王天蓉, 徐谊著
版本说明:
第2版
出版发行项:
北京:教育科学出版社,2023
ISBN及定价:
978-7-5191-3536-2/CNY68
载体形态项:
336页:图;24cm
并列正题名:
Problem-systematized learning
个人责任者:
王天蓉
个人责任者:
徐谊
学科主题:
中小学-教学研究
中图法分类号:
G632.0
版本附注:
2010年第1版
书目附注:
有书目
提要文摘附注:
本书详细介绍了问题化学习的基本原理和实践路径,涉及问题化学习的首要原理、设计与实施、学与教评估、学科教学实践以及问题化学习者的培育、学校育人体系建设等。
使用对象附注:
教学研究者
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 附件 说明 书刊状态 还书位置
G632.0/109 000968964   南校区分馆 图书定位    可借 南校区分馆
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