MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:24
- 题名/责任者:
- 刺猬、狐狸与博士的印痕:弥合科学与人文学科间的裂隙/(美) 斯蒂芬·杰·古尔德著 杨莎译
- 出版发行项:
- 北京:商务印书馆,2020.06
- ISBN及定价:
- 978-7-100-18350-5/CNY65.00
- 载体形态项:
- 352页:图;22cm
- 统一题名:
- Hedgehog, the fox, and the magister's pox : mending the gap between science and the humanities
- 其它题名:
- 弥合科学与人文学科间的裂隙
- 丛编项:
- 自然文库.第四辑
- 个人责任者:
- 古尔德 (Gould, Stephen Jay) 著
- 个人次要责任者:
- 杨莎 译
- 学科主题:
- 动物-普及读物
- 中图法分类号:
- Q95-49
- 相关题名附注:
- 英文题名取自封面
- 责任者附注:
- 斯蒂芬·杰·古尔德, 美国古生物学家、演化生物学家, 科学史学家与科普作家, 职业生涯中大多在哈佛大学担任教职, 并曾在纽约的美国自然史博物馆工作。杨莎, 西北大学科学史高等研究院讲师。
- 书目附注:
- 有书目和索引
- 提要文摘附注:
- 本书探讨了科学与人文学科之间的融合, 用狐狸与刺猬形象的比较提出科学与人文学科之间关系的核心意向: 和而不同、紧密联系。本书从对比康拉德·格斯纳《动物志》中的狐狸和刺猬形象开始, 讨论伊拉斯谟对阿尔奇洛克斯箴言的引用: “狐狸有多知, 而刺猬有一大知”, 从而引出对科学与人文学科之间关系的看法。
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