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MARC状态:审校  文献类型:中文图书 浏览次数:37 

题名/责任者:
儿童心理学/王振宇著
版本说明:
第4版
出版发行项:
南京:江苏教育出版社,2007
ISBN及定价:
978-7-5343-0275-6/CNY46.80
载体形态项:
434页:图;24cm
丛编项:
学前教育新视野丛书
个人责任者:
王振宇
学科主题:
学前儿童-儿童心理学
中图法分类号:
B844.1
书目附注:
有书目 (第430-434页)
提要文摘附注:
本书根据人类心理的认知、调节和交往的三大机能作用,以广义的认知发展为主线,分别从心理过程、情感和社会化三个方面阐述了儿童心理发展的全过程。
使用对象附注:
高等院校学前教育专业、学校教育专业学生和学前教育专业教师。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 附件 说明 书刊状态 还书位置
B844.1/15=4 000754794  - 南校区分馆 图书定位    可借 南校区分馆
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B844.1/15=4 000472920   密集书库 M00276201 图书定位    可借 密集书库
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