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MARC状态:审校  文献类型:中文图书 浏览次数:5 

题名/责任者:
学会教学/(美)理查德· I. 阿兰兹(Richard I. Arends)著 丛立新等译
出版发行项:
上海:华东师范大学出版社,2007
ISBN及定价:
978-7-5617-4567-0/CNY68.00
载体形态项:
467页:图,照片;26cm
并列正题名:
Learning to teach
丛编项:
大夏书系.教师教育精品译丛
个人责任者:
(美) 阿兰兹 (Arends, Richard I.) 著
学科主题:
课堂教学-教学法-中小学
学科主题:
课堂教学
学科主题:
教学法
中图法分类号:
G632.421
中图法分类号:
G632.4
版本附注:
据原书第6版译出
出版发行附注:
华东师范大学出版社与美国麦格劳-希尔教育(亚洲)出版公司合作出版
提要文摘附注:
本书探讨了中小学的教学通用策略,介绍了中小学教学中的教学分析、教学研究、教学原理与实践、教学策略。内容包括:当今课堂上的教和学、教学的领导、教学的互动、教学的组织。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 附件 说明 书刊状态 还书位置
G632.4/112 000767187  - 南校区24小时图书馆 图书定位    可借 南校区24小时图书馆
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