MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：25
- 题名/责任者:
- 电子教材的教学适用性研究:实践与展望/龚朝花著
- 出版发行项:
- 北京:清华大学出版社,2021.11
- ISBN及定价:
- 978-7-302-59299-0/CNY69.00
- 载体形态项:
- X, 181页:图;26cm
- 个人责任者:
- 龚朝花, 1984- 著
- 学科主题:
- 教材-数字化-适用性-研究-中国
- 中图法分类号:
- G423.3-39
- 中图法分类号:
- G423
- 责任者附注:
- 龚朝花, 北京师范大学教育技术学专业博士, 西南大学教育学部教育技术学专业教师。
- 书目附注:
- 有书目
- 提要文摘附注:
- 本书主要内容包含: 电子教材的涉众认知研究 ; 电子教材的课堂教学潜在障碍研究 ; 电子教材的课堂容量及行为研究 ; 基于iPad的电子教材课堂教学应用实践研究 ; 利用电子教材开展有效翻转课堂教学研究 ; 基于微视频的电子教材对学习者心智游移的影响研究 ; 适应智能时代的电子教材研发及实施展望。本书探讨了电子教材借助人工智能相关技术如何助力智能教育发展, 探究电子教材的教学适用性为规模化使用电子教材提供实践参考依据。
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