MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：15
- 题名/责任者:
- 大情境课程:主题设计与创意评价/叶盛富编著
- 出版发行项:
- 上海:华东师范大学出版社,2020.5
- ISBN及定价:
- 978-7-5760-0210-2/CNY44.00
- 载体形态项:
- 193页;24cm
- 其它题名:
- 主题设计与创意评价
- 丛编项:
- 跨学科课程丛书
- 个人责任者:
- 叶盛富 编著
- 学科主题:
- 课程建设-教学研究-小学
- 中图法分类号:
- G622.3
- 提要文摘附注:
- 本书是小学课程建设探索、小学特色学校建设探索与实践用书。本书课程设计让每一个孩子的每一方面的个性特长在学校都能找到发展空间，作为学校课程建设的追求目标，力图通过“大情境课程”的设计和实施，给孩子们留下50个温暖的场景记忆，让孩子们在体验中感受温暖，促进儿童的社会性发展，促进知识的学用结合，增进学生的“暖记忆”，全面推进课程改革。
- 使用对象附注:
- 小学教学研究人员。
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