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MARC状态:审校  文献类型:中文图书 浏览次数:13 

题名/责任者:
中学生物教学建模/贺建主编
出版发行项:
南宁:广西教育出版社,2003
ISBN及定价:
7-5435-3592-0/CNY16.50
载体形态项:
257页;21cm
丛编项:
学科教学建模丛书
个人责任者:
贺建 (中学生物教师) 主编
学科主题:
生物学-教学研究-中学
学科主题:
生物学
学科主题:
教学研究
中图法分类号:
G633
提要文摘附注:
本书共包括三部分(概论、基础、拓展)10章。介绍了中学生物教学建模的内涵与方法;针对生物学教学中新授课、实验课和复习课三种基本课型,探讨了如何进行教学建模等内容。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 附件 说明 书刊状态 还书位置
G633/162 000504012 2003  密集书库 图书定位    非可借 密集书库
G633/162 000504013 2003  密集书库 图书定位    非可借 密集书库
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