MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：11
- 题名/责任者:
- 即兴课堂:幼儿园生成课程实践/(美)苏姗·史黛丝著 万斌译
- 出版发行项:
- 南京:南京师范大学出版社,2018
- ISBN及定价:
- 978-7-5651-2506-5/CNY48.00
- 载体形态项:
- 156页:照片;24cm
- 并列正题名:
- Unscripted classroom
- 其它题名:
- 幼儿园生成课程实践
- 丛编项:
- 幼儿园生成课程系列译丛
- 个人责任者:
- (美) 史黛丝 (Stacey, Susan) 著
- 个人次要责任者:
- 万斌 译
- 学科主题:
- 学前教育-课堂教学-教学研究
- 中图法分类号:
- G612
- 相关题名附注:
- 封面有英文并列题名: The unscripted classroom
- 书目附注:
- 有书目(第154-156页)
- 提要文摘附注:
- 由于生成活动主题来源的不确定性,老师在和孩子开展生成活动时,往往忽略了孩子的年龄特征,活动内容过深或过浅,致使孩子的学习没有效率。如:新升的中班孩子开始对图书感兴趣,老师带孩子去上海书城参观,并了解书的种类和归类摆放,于是,孩子似懂非懂,被动艰难地参与活动,犹如接受灌输教育一般。
全部MARC细节信息>>