MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：6
- 题名/责任者:
- 课堂高手是怎样炼成的:一位特级教师的教学观察与思考/李志欣著
- 出版发行项:
- 上海:华东师范大学出版社,2024
- ISBN及定价:
- 978-7-5760-4470-6/CNY65
- 载体形态项:
- 228页:图;23cm
- 其它题名:
- 一位特级教师的教学观察与思考
- 丛编项:
- 大夏书系·教师专业发展;1
- 个人责任者:
- 李志欣 著
- 学科主题:
- 中小学-课堂教学-教学研究
- 中图法分类号:
- G632.42
- 中图法分类号:
- G632.4
- 一般附注:
- “全学习”课程改革与育人模式创新实践研究成果
- 提要文摘附注:
- 本书共分五章，从善于化“教”为“学”、 精于启“思”成“品”、惯于驱“动”促“评”、长于驭“术”优“艺”、明于尊“律”循“理”五个方面，分享了教师修炼成为课堂高手的40个教学实用策略，有利于广大一线教师优化教学设计、课堂改进和观课评课，以及学校管理者提高教学指导的实效性，为打造高质量样态课堂，全面提升学校教学质量，提供了新观念、新思路和新策略，可以说是一本培养课堂教学高手、指导教师课堂改革、引领新课程标准理念在课堂落地的实用指南。
- 使用对象附注:
- 课堂教学研究人员
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