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MARC状态:审校  文献类型:中文图书 浏览次数:18 

题名/责任者:
微课教学设计/全国高职高专教育教师培训联盟组编 刘万辉编著
出版发行项:
北京:高等教育出版社,2015
ISBN及定价:
978-7-04-043391-3/CNY35.00
载体形态项:
144页:彩图;26cm
并列正题名:
Instructional design for microlecture
丛编项:
职业教育教师微课开发与教学应用系列丛书
个人责任者:
刘万辉 编著
团体次要责任者:
全国高职高专教育教师培训联盟 组编
学科主题:
高等学校-教学设计
中图法分类号:
G642
书目附注:
有书目
提要文摘附注:
为贯彻落实《国务院关于加强教师队伍建设的意见》和《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》精神,进一步推动高校教师专业发展和教学能力提升,搭建全国性高校教师教学经验交流和教学风采展示平台,促进高校教师投入课程建设和教学研究的热情,强化信息技术与学科教学融合,教育部全国高校教师网络培训中心启动第二届全国高校(高职高专)教师微课教学比赛。为了推广比赛成果,引领职业教育微课资源的推广与教学应用,营造微课资源的共建共享,编写了本书。本书案例丰富,资料翔实,微课形式多样,通过作品展示、教学设计、课件与脚本制作、教学资源开发、录制方式、专家评价、作者获奖感言等方面进行整理。通过案例详细介绍了实录式、实地拍摄式、PPT动画式、讨论式、采访式、演讲式、画中画式、可汗学院式等多种微课形式的巧妙应用。
使用对象附注:
教育工作者
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 附件 说明 书刊状态 还书位置
G642/134 000733199  - 南校区分馆 图书定位    可借 南校区分馆
G642/134 000733200  - 南校区分馆 图书定位    可借 南校区分馆
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