MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：29
- 题名/责任者:
- 自然幼儿园与森林学校:探索自然主义的学习方式/(英) 克莱尔·沃登著 汪文汶, 霍小雨译
- 出版发行项:
- 北京:教育科学出版社,2020.12
- ISBN及定价:
- 978-7-5191-2330-7/CNY35.00
- 载体形态项:
- 166页:图;24cm
- 其它题名:
- 探索自然主义的学习方式
- 丛编项:
- 自然教育译丛
- 个人责任者:
- 沃登 (Warden, Claire) 著
- 个人次要责任者:
- 汪文汶 译
- 个人次要责任者:
- 霍小雨 译
- 学科主题:
- 自然教育-学前教育-教学参考资料
- 中图法分类号:
- G613.3
- 出版发行附注:
- 本书由权利人授权
- 书目附注:
- 有书目 (第160-166页)
- 提要文摘附注:
- 本书是克莱尔·沃登博士关于自然幼儿园与森林学校的专著，共19章，包括自然幼儿园的愿景、选择自然幼儿园的原因、如何发挥儿童强大的学习能力、家庭和社区的参与、探索风险、可持续的方法等内容，每章既包括基本理念论述，又包括精彩案例和图片的展现，内容丰富、生动，启发读者深入思考儿童、成人与自然的关系，以及可以采取的方法。本书引领我们进入一个美妙无穷，能点燃儿童想象力，唤起他们心中欢乐的自然幼儿园。启发我们应该树立回归自然的观念和认识，活动环境要融入更多自然因素，课程内容要与自然充分结合。本书不仅倡导儿童的活动在自然环境中开展，更重要的是要让自然环境顺应儿童自然的天性，使每一个儿童都成为自然人。
- 使用对象附注:
- 幼儿教师。
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