MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：12
- 题名/责任者:
- 高师钢琴即兴伴奏入门新编/郑方, 肖端编著
- 出版发行项:
- 北京:人民音乐出版社,2021.06
- ISBN及定价:
- 978-7-103-06078-0/CNY31.00
- 载体形态项:
- 92页:乐谱;30cm
- 其它题名:
- 高师钢琴即兴伴奏入门
- 个人责任者:
- 郑方 编著
- 个人责任者:
- 肖端 编著
- 学科主题:
- 钢琴演奏-高等师范院校-教材
- 中图法分类号:
- J624.16
- 一般附注:
- 福建省社科规划项目 福建师大研究生教改项目
- 提要文摘附注:
- 本教材是为高师一、二年级四个学期的即兴伴奏而编写的教材。有如下特点: 1.简单易学将伴奏方法在教学指导中加以说明, 其原理原则在教学曲目中加以训练, 学以致用。在学生还没有能力编配之前, 跟着已经编配好的五线谱曲目加以练习, 弄懂思路, 熟练后便可独立在简谱中运用。2.标注和弦在五线谱中加注固定音级的和弦标记, 让学生建立起和弦概念。在简谱中加注首调音级的和弦标记, 让学生可以练习自由转调。3.五线谱、简谱对照每首乐曲都有线谱和简谱两种记谱法。用五线谱的编配作为范例, 让学生模仿 ; 用简谱训练学生的实际运用能力。学生可根据编配的原理、原则, 大胆加以改编。4.循序渐进在选曲上, a.依循能为中、小学歌曲伴奏为方向, 由浅入深, 将中、小学音乐教材以外大家喜闻乐见, 积极、阳光的民歌、儿歌与中、小学教材歌曲相结合, 分为“基础曲日”和“拓展曲目”两部分。让学生在“基础曲目”中学习基本的编配方法, 在“拓展曲目”中学习为一些较有个性、民族化的歌曲加入民族和声, 使比较有能力的同学能够为这些歌曲编配演奏, 带来更多学习的乐趣。b.尽可能选用中、小学音乐教材曲目并用原调编配, 使歌曲伴奏可以直接用于中、小学的歌曲伴奏。而对于一年级和二年级下学期根据教纲要求, 需安排的简易小调歌曲, 在中、小学曲目中甚少。因此, 在“基础曲目”中增加了大家耳熟能详的儿歌、民歌, 给学生初学搭上了一个容易攀登的台阶。c.在和声、调性和织体的安排上, 尽可能使对钢琴零基础的初学者, 也能够循序渐进。在简易的练习中, 得到满满的成就感。
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