MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：28
- 题名/责任者:
- 学前儿童发展心理学/职业教育学前教育专业教材编写组编
- 出版发行项:
- 郑州:河南大学出版社,2018
- ISBN及定价:
- 978-7-5649-3166-7/CNY39.00
- 载体形态项:
- 239页:图;26cm
- 团体责任者:
- 职业教育学前教育专业教材编写组 编
- 学科主题:
- 学前儿童-儿童心理学-发展心理学
- 中图法分类号:
- B844.1
- 一般附注:
- 职业教育学前教育专业“十三五”规划教材
- 提要文摘附注:
- 本书是全面、综合介绍学前儿童发展领域的指南，以发展阶段为线索，讲述从婴儿的出生到不同阶段的成长特征，不同的生活环境、家庭背景、社会文化会对孩子的发展产生怎样的影响，孩子在语言、认知、社会关原等方面是如何发展的，等等。本书主要涵盖有关心理学发展的基本观点和研究方法，影响心理发展的有关因素，以及学前儿童注意的规律、感知觉的发展，记忆、思维、想象的发展，情绪情感的发展、个性因素与社会交往以及学前儿童心理健康与教育等各个领域的发展特点与发展趋势。
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