MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：28
- 题名/责任者:
- 学校体育教学案例研究/贾宁, 李成梁著
- 出版发行项:
- 北京:人民体育出版社,2020
- ISBN及定价:
- 978-7-5009-5875-8/CNY70.00
- 载体形态项:
- 231页:图;23cm
- 个人责任者:
- 贾宁 著
- 个人责任者:
- 李成梁 著
- 学科主题:
- 学校体育-体育教学-教案(教育)
- 中图法分类号:
- G807.4
- 一般附注:
- 沈阳体育学院体育教育学院专业建设经费支持项目
- 相关题名附注:
- 英文并列题名取自封面
- 责任者附注:
- 贾宁, 副教授, 硕士研究生导师, 北京师范大学博士, 华东师范大学教育学博士后流动站高峰博士后。李成梁, 教授, 硕士研究生导师, 北京体育大学博士。现为沈阳体育学院体育教育学院院长, 辽宁省体育学类教学指导委员会委员。
- 书目附注:
- 有书目 (第225-231页)
- 提要文摘附注:
- 本书围绕五大部分展开。基于文献回顾, 发现了学校体育教学研究中大有可为的留白之地, 以建构主义教学理论为研究框架, 以叙事研究方式与案例研究相结合, 对学校体育教学案例研究的概念解读、理论基础与方法论界说构成了导论部分; 邀请从事体育教学实习的2016级体育教育专业的本科生们讲述体育人的故事, 从学校体育教学中的专项教学、德育、危机应对三方面深描案例镜像构成了主体部分; 结尾章用教育学人的视角总结与审视体育学的现实问题, 实现学校体育教学案例研究机制的构建与转化逻辑解读, 目的就是要综合当前的实践成果形成科学逻辑的研究, 期待读者能从中受到启发, 拓展视野, 对后来者可资借鉴。
全部MARC细节信息>>