MARC状态：订购 文献类型：中文图书 浏览次数：24
- 题名/责任者:
- 中小学生计算思维培养路径/肖广德, 郭伟编著
- 出版发行项:
- 北京:科学出版社,2020.10
- ISBN及定价:
- 978-7-03-066197-5/CNY88.00
- 载体形态项:
- 168页:图;24cm
- 个人责任者:
- 肖广德 编著
- 个人责任者:
- 郭伟 编著
- 学科主题:
- 计算方法-思维方法-教学研究-中小学
- 中图法分类号:
- G633.672
- 一般附注:
- 教育部人文社会科学研究青年基金项目“新形势下中小学信息技术课程发展取向研究”资助
- 书目附注:
- 有书目
- 提要文摘附注:
- 信息技术教育已经进入一个崭新的发展阶段，培养学生的计算思维，使其具备像计算机科学家一样地思考问题的能力，已经成为世界各国教育领域的共识。对学生进行计算思维培养，既有利于学生的成长，也有利于国家的发展。本书探讨了适合中国国情的中小学计算思维培养路径，首先阐释了信息技术教育的新阶段及面临的新挑战，尔后介绍了英美国家及部分组织机构进行计算思维培养的实践内容，进而对计算思维的科学内涵进行了解读，并从理论层面提出了适合我国中小学教育情境的计算思维培养的价值、目标、内容范畴、理念与方法，论述了信息技术课程、机器人教育、STEM教育三领域实施计算思维培养的方法。
- 使用对象附注:
- 本书适合中小学信息技术教师、STEM教师、创客教师、计算机科学教师及相关领域的研究者阅读。
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