MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：15
- 题名/责任者:
- 学与教的心理探秘:幼儿园集体音乐舞蹈教学指南/许卓娅著 沈冬绘图
- 出版发行项:
- 南京:南京师范大学出版社,2006
- ISBN及定价:
- 7-81101-498-X/CNY26.00
- 载体形态项:
- 226页:图;26cm
- 其它题名:
- 幼儿园集体音乐舞蹈教学指南
- 个人责任者:
- 许卓娅 (1951.8~) 著
- 个人次要责任者:
- 沈冬 (音乐) 绘图
- 学科主题:
- 幼儿园-音乐课-教学研究
- 学科主题:
- 幼儿园-集体舞-教学研究
- 中图法分类号:
- G613.5
- 提要文摘附注:
- 本书包括“空间de奥秘”、“千姿百态de音乐”和“娓娓道来体态语”三篇，采用通俗、轻松的文字和幽默的漫画手法，介绍了幼儿园集体音乐舞蹈教学相关内容，并提供了大量可供参考的教学实例。
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