MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：33
- 题名/责任者:
- 教师怎样梳理表述教学研究成果/徐世贵, 丁吉涛著
- 出版发行项:
- 北京:北京时代华文书局,2016.7
- ISBN及定价:
- 978-7-5699-1055-1/CNY32.00
- 载体形态项:
- 233页:图;24cm
- 个人责任者:
- 徐世贵 著
- 个人责任者:
- 丁吉涛 著
- 学科主题:
- 教学研究
- 中图法分类号:
- G420
- 提要文摘附注:
- 教师怎样提炼教学研究成果？与其絮絮叨叨地讲大道理，不如直接介绍方法、经验和案例，让他们知道究竟怎样做。本书除了具体介绍教师怎样提炼教学研究成果和操作方法，以及实际经验，还引入了大量的鲜活的实际案例，用案例来说明问题，教师看了案例不仅明白了道理，更知道了怎样去做。本书内容针对性、实用性特别强。教师提炼表述教学研究成果确实是一道“坎”，但是有了这本书的帮助，相信教师一定会突破这道“坎”，真正能做一名有想法、有做法，还能有说法的卓越型教师。
- 使用对象附注:
- 教育工作者
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