MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：19
- 题名/责任者:
- 大脚跟小脚:幼儿园项目制家长课程体系的实践探索/王蜀, 胡晓红, 杜波平著
- 出版发行项:
- 武汉:武汉大学出版社,2021.9
- ISBN及定价:
- 978-7-307-22581-7/CNY42.00
- 载体形态项:
- 190页:图;24cm
- 其它题名:
- 幼儿园项目制家长课程体系的实践探索
- 个人责任者:
- 王蜀 著
- 个人责任者:
- 胡晓红 著
- 个人责任者:
- 杜波平 著
- 学科主题:
- 幼儿园-家长工作(教育)
- 中图法分类号:
- G616
- 责任者附注:
- 王蜀, 现就职于重庆科技职业学院, 曾先后就读于新疆师范大学、新疆大学, 武汉大学, 学习教育学、哲学、政治学等专业。胡晓红, 重庆市大足区海棠幼儿园园长。杜波平, 重庆市大足区海棠幼儿园副园长, 原大足去实验幼儿园副园长。
- 书目附注:
- 有书目
- 提要文摘附注:
- 对于3-6岁阶段的幼儿而言, 其对家庭的依赖性要远大于幼儿园, 家长对孩子的影响力也更胜于教师, 将家长培养成合格的教育者是家长学校的根本目标, 也是家园共育的根本保证, 而传统的家长学校的课程, 无法实现这一目标, 家长学校课程体系改革势在必行。基于此, 本书以重庆市大足实验幼儿园为分析个案, 详细介绍了该园项目制家长课程体系的实践过程, 立足“小步快走, 自在生长”的办学理念, 积极探索家长课程的项目制教学模式, 使家长的幼儿教育从“破冰”经由“回归”“跟随”到“陪伴”四个认知发展阶段, 达成“四会”家长的培养目标, 最终实现家园共育, 共同帮助孩子“自在生长”。
- 使用对象附注:
- 幼儿园教育者、广大幼儿家长
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