MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：24
- 题名/责任者:
- 高校第二课堂成绩单制度体系的理论与实践探索:以闽江学院为例/乐上泓编著
- 出版发行项:
- 北京:光明日报出版社,2021.4
- ISBN及定价:
- 978-7-5194-5890-4/CNY68.00
- 载体形态项:
- 247页:图;24cm
- 丛编项:
- 福建省学校团干名师工作室丛书
- 个人责任者:
- 乐上泓, 1984- 编著
- 学科主题:
- 高等学校-第二课堂-教育研究
- 中图法分类号:
- G640
- 责任者附注:
- 乐上泓, 1984年生, 硕士, 福建三明人, 现为闽江学院经济与管理学院党委副书记。
- 书目附注:
- 有书目 (第243-247页)
- 提要文摘附注:
- 高校第二课堂是高校落实立德树人根本任务的重要阵地, 是培养社会主义合格建设者和接班人的主要阵地, 承载着与第一课堂同等重要的育人功能和价值。它以提升大学生德、智、体、美、劳等方面的素质能力为目标, 以文娱、体育、志愿服务等课外活动为主要教育方式。本书以闽江学院为例, 梳理了高校第二课堂成绩单的发展概况, 探讨了高校第二课堂成绩单制度体系的理论与实践, 从第二课堂成绩单制度项目供给体系、学分制度体系、信息系统体系、组织运行体系、数据应用体系、质量监控体系、评价应用体系七个方面对第二课堂成绩单制度进行系统阐述, 总结了闽江学院第二课堂成绩单制度的运行情况, 希望能够为高校实施第二课堂成绩单制度提供借鉴和参考。
- 使用对象附注:
- 教育研究者
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