MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：9
- 题名/责任者:
- 新课程与评价改革/新课程实施过程中培训问题研究课题组编写
- 出版发行项:
- 北京:教育科学出版社,2001
- ISBN及定价:
- 7-5041-2206-8/CNY11.80
- 载体形态项:
- 135页;23cm
- 丛编项:
- 基础教育课程改革通识培训丛书
- 团体责任者:
- 新课程实施过程中培训问题研究课题组 编写
- 学科主题:
- 课程-教学改革-研究-中小学
- 学科主题:
- 课程
- 学科主题:
- 教学改革
- 中图法分类号:
- G632.3
- 提要文摘附注:
- 本书共设三个专题，第1专题是发展性评价观，内容涉及新课程中评价改革的指导思想；第2、3专题是学生评价和教师发展性评价，分别从学生和教师两方面探讨了实施发展性评价的新思路和新方法。
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