MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：19
- 题名/责任者:
- 听力障碍儿童心理与教育/主编张宁生, 李玉影
- 出版发行项:
- 郑州:郑州大学出版社,2018
- ISBN及定价:
- 978-7-5645-5799-7/CNY42.00
- 载体形态项:
- 267页:图;24cm
- 个人责任者:
- 张宁生 主编
- 个人责任者:
- 李玉影 主编
- 个人次要责任者:
- 于玉东 参编
- 个人次要责任者:
- 赵泓 参编
- 学科主题:
- 听力障碍-儿童心理学
- 学科主题:
- 听力障碍-儿童教育-特殊教育
- 中图法分类号:
- G762
- 中图法分类号:
- G76
- 一般附注:
- 中央文化产业发展专项资金重大项目
- 责任者附注:
- 本书参编人员: 于玉东, 赵泓, 贾玲, 张宁生, 李玉影等
- 书目附注:
- 有书目 (第264-267页)
- 提要文摘附注:
- 本教材是在上一版的基础上, 汲取了多所相关院校的反馈意见进行修订再版。共13章, 其内容主要分为: 听力障碍概述、听力障碍儿童的认知、听力障碍儿童的情绪、情感和意志、听力障碍儿童的个性、听力障碍儿童的品德心理、听力障碍儿童的社会适应、聋教育的发展和我国聋校教育制度的确立、聋校的教育与教学、听力障碍儿童的语言沟通法与语文教学法、听力障碍儿童的学习心理学问题、听力障碍儿童的劳动技术教育、聋校教师的心理品质及修养、聋校的管理等。
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