MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：13
- 题名/责任者:
- 成为项目式学习课程设计师/刘秋红主编
- 出版发行项:
- 汕头:汕头大学出版社,2020
- ISBN及定价:
- 978-7-5658-4119-4/CNY68.00
- 载体形态项:
- 157页:图;24cm
- 个人责任者:
- 刘秋红 主编
- 学科主题:
- 小学-教学研究
- 中图法分类号:
- G622.0
- 中图法分类号:
- G622
- 一般附注:
- 长沙市十三五规划课题《基于项目式学习的微课资源的开发与利用研究》研究成果
- 书目附注:
- 有书目 (第156-157页)
- 提要文摘附注:
- 本书主要内容有: 教师视角下的PBL课程设计; 带你看实操型项目式学习的全貌; 找准PBL课程设计的路径; 三类资源让PBL开花落地; 家庭协作让PBL课堂实施省级; 三个动作让PBL课程评价软着陆; 成就感是这样练出来的。
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