MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：27
- 题名/责任者:
- 上有灵魂的课/成尚荣著
- 出版发行项:
- 上海:华东师范大学出版社,2021
- ISBN及定价:
- 978-7-5760-1290-3/CNY59.80
- 载体形态项:
- 313页;23cm
- 丛编项:
- 大夏书系.名家谈教育
- 个人责任者:
- 成尚荣, 1941- 著
- 学科主题:
- 课堂教学-教学研究
- 中图法分类号:
- G424.21
- 责任者附注:
- 成尚荣, 1941年12月生, 南通人, 江苏省教科院研究员, 现为教育部基础教育课程改革专家委员会委员。
- 书目附注:
- 有书目
- 提要文摘附注:
- 基础教育课程改革正在深入, 教学改革与发展也面临着新的要求和挑战。值得注意的是, 诸多要求和挑战中, 有一个命题越来越凸显, 也越来越急迫, 那就是学科教学的根本宗旨应回到“育人”上去, 把立德树人的根本任务落实在学科教学中。这一命题可以概括为: 学科育人、教学育人。假若, 在学科育人、教学育人上我们有新的认识和突破, 那么, 教学改革将会走向更高境界, 闪烁新的光芒。学科育人与教学育人终归要落实到上课, 要上有灵魂的课, 培养担当民族复兴大任的时代新人, 并担当起“人类命运共同体”的重任, 也许发生在课堂里, 抑或说, 是从课堂开始的, 是从上有灵魂的课开始的。总而言之, 本书从课程、教学、课堂、学校的未来逻辑与现实节律等方面对“育人”做了深度诠释。
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