MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：14
- 题名/责任者:
- 让校长成为教育家:实践探索与案例研究/于慧, 谈心, 龚孝华主编
- 出版发行项:
- 上海:华东师范大学出版社,2022.5
- ISBN及定价:
- 978-7-5760-2764-8/CNY65
- 载体形态项:
- 267页:图;24cm
- 其它题名:
- 实践探索与案例研究
- 丛编项:
- 大夏书系.学校领导力;1
- 个人责任者:
- 于慧 主编
- 个人责任者:
- 谈心 主编
- 个人责任者:
- 龚孝华 主编
- 学科主题:
- 中小学-校长-学校管理-研究
- 中图法分类号:
- G637.1
- 一般附注:
- 广东省哲学社会科学“十三五”规划学科共建项目 广东省教育厅特色创新类项目 广东省教育科学“十三五”规划2018年度教育科研重点项目的成果 广东省第9批特色重点学科《教育学》研究成果之一
- 书目附注:
- 有书目
- 提要文摘附注:
- 本书是广东省中小学校长培训中心承担教育部中小学名校长领航班第一年的研修成果。本书包括三个部分：一是全面系统地概述校长应该研究什么问题。二是展示八位领航校长的选题报告范例，主要涵盖创新性人才培养研究、学生核心素养培养研究、现代学校课程建设研究、现代学校制度建设研究、现代学校文化建设研究等五个方面的研究问题。三是提供开展校长研究的系列工具，包括访谈提纲、调查问卷，以及研修活动工作用表。
- 使用对象附注:
- 中小学校长。
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