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MARC状态:审校  文献类型:中文图书 浏览次数:23 

题名/责任者:
幼儿园教育活动框架与设计.小班/郭华等著
出版发行项:
北京:高等教育出版社,2018
ISBN及定价:
978-7-04-049692-5/CNY30.00
载体形态项:
190页:图;23cm
个人责任者:
郭华
学科主题:
幼儿园-教学活动-教学设计-教材
中图法分类号:
G612
一般附注:
幼儿园教师全员培训教材
提要文摘附注:
本书是北京市朝阳区教改项目成果,在调研幼儿园课程内容及实施的基础上,针对幼儿园小班教师编写,用于指导开展教育活动。全书结合《3—6岁儿童学习与发展指南》的精神及要求,将《指南》提出的抽象概括的发展目标具体化为幼儿的每日生活,转变为课程实施要点,具有针对性、实用性。主要内容是针对3—4岁幼儿开展各领域幼儿园教育活动的课程内容框架,以及教育活动设计模板、各领域教育活动设计案例。课程内容框架包括各领域对幼儿发展的价值、目标、课程内容、课程实施的基本原则、课程实施要点等板块;各领域案例包括活动设计、活动形成说明、活动过程实录、专家评议等内容。本书有利于帮助幼儿园新入职教师迅速了解幼儿园课程,自主设计与实施幼儿园教育活动,帮助幼儿过有意义的生活,自觉促进幼儿的健康发展。
使用对象附注:
幼儿园教师
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 附件 说明 书刊状态 还书位置
G612/114 000825804 2018  南校区分馆 图书定位    可借 南校区分馆
G612/114 000825805 2018  南校区分馆 图书定位    可借 南校区分馆
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